by Andreas Schleicher
Öğretmesi ve test etmesi kolay olan şeylerin dijitalleştirilmesinin ve otomatikleştirilmesinin de kolay hale geldiği bir dünyada, 21. yüzyılın fırsatlarından yararlanmamızı sağlayacak olan hayal gücümüz, farkındalığımız ve sorumluluk duygumuz olacaktır. Dünyayı daha iyi hale getirin! Yarının okullarının, öğrencilerin kendileri adına düşünmelerine ve empati ile, işte ve vatandaşlık içinde başkalarına katılmalarına yardımcı olması gerekecek. Öğrencilerin güçlü bir doğru ve yanlış duygusu ve başkalarının öne sürdüğü iddialara karşı duyarlılık geliştirmelerine yardımcı olmaları gerekecektir. Okulların bunu yapabilmesi için ne gerekiyor? Teknoloji, sadece eğitim uygulamalarını korumamıza değil, onu dönüştürmemize de yardımcı olabilir. Eğitimde teknolojinin en görünür yararı, daha fazla kişiselleştirme ve öğrenmeye daha aktif bir yaklaşım olmasıdır. Bir bilgisayarda matematik çalışırken, o bilgisayar artık sizi ve matematiği nasıl öğrendiğinizi inceleyebilir ve ardından öğrenme deneyiminizi çok daha ayrıntılı, çok daha uyarlanabilir ve çok daha etkileşimli hale getirebilir. Ayrıca simülasyonlar yoluyla mesleki değerlendirmeler, değişik ortamlarda uygulamalı veya makaleleri puanlayan makine öğrenimi algoritmaları gibi değerlendirme ve sınavlarda büyük artış görüyoruz. Öğretmenlere, farklı öğrencilerin nasıl farklı şekilde öğrendikleri, öğrencilerin nerede ilgilendikleri ve nerede sıkıldıkları, nerede sıkıştıkları konusunda gerçek bir fikir edinmelerini sağlar. Ayrıca öğretmenlere, öğrenme zamanını nasıl yapılandırabilecekleri ve hangi öğrencilerin ek desteğe ihtiyaç duydukları konusunda daha iyi bir fikir verebilir. Ancak teknoloji yalnızca kullanımı kadar iyidir ve eğitimde gelişmenin ilan edilmesi kolay olsa da, başarılması çok zordur. Açılış konuşmasında öğrenebileceğimiz pek çok başarıya bakacağız - diğer okullardan veya ülkelerden çözümleri kopyalayıp yapıştırarak değil, dünyadaki etkili uygulama ve politikalara ciddi ve tarafsız bir şekilde bakarak…